Buen miércoles,
Hoy toca lógica-matemática y vamos a repasar la recta numérica del 1 al 10. ¿Os acordáis que en la clase colocabamos la fila de números de goma eva y los saltábamos de uno en uno, mientras decíamos en voz alta el número?. Quizás en casa tengáis de esos números, o tal vez os puedan hacer unos con papel o cartón o escribirlos en el suelo con tiza, para que los saltéis.
Para acordarnos mejor del orden de los números podéis contar esta escalera de manzanas y de globos que aparecen en esta canción:
También podéis escribir los números del uno al diez en tapones y ordenarlos correctamente en línea recta, como aparece en esta foto:
Vamos ahora con las fichas. Ya hemos dicho que en primavera nacen las flores de colores, hay de
muchas clases, en el libro podéis ver algunas: rosa, tulipán,
pensamiento y prímula. A mí me encantan los tulipanes, aunque las
orquídeas también me gustan mucho ¿Cuáles son vuestras flores preferidas?. Ahora vamos a contar florecitas, en
la ficha tenéis que rodear el grupo que tiene tres y decorar el número 3
con lo que queráis.
Y para recordar el número 3, os dejo esta canción divertida de los 3 cerditos. A ver que tal los contáis (1 cerdito, 2 cerditos y 3 cerditos).
En esta ficha nos preguntan que si las flores se oyen ¿vosotros qué creéis? Pues claro que las flores no se oyen, pero hay muchas que huelen muy bien. De hecho algunas se utilizan para hacer perfumes, e incluso algunas se comen y se usan para cocinar. Lo primero que tenéis que hacer es la seriación de flores con las pegatinas y luego colorear la flor grande, el centro de amarillo y los pétalos de rosa.
Y tras la propuesta de tareas a realizar en casa, a continuación os muestro lo bien que lo habéis hecho en vuetros trabajos. Se nota que os esforzáis un montón.
DAVID, lo ha hecho estupendo rodeando la letra E, poniendo las florecitas en el árbol más bajo. Aquí tiene su carita sonriente 😀
NOA, está disfrutando mucho de hacer las fichas del libro, y además del sello que le ha puesto su hermana Alicia porque lo ha hecho fenomenal, yo también le pongo una carita sonriente 😀
MATEO, lo ha hecho genial rodeando la vocal E en distintas palabras. Por eso, ahí tiene una carita sonriente 😀
ALEX, además de hacer muy bien la ficha de la Unidad Didáctica, ha rodeado las E en diferentes palabras y ha decorado esta vocal de una forma muy bonita. Aquí tiene su carita sonriente 😀
CARLA, ha rodeado muy bien las letras E, y ha hecho la ficha fenomenal. Aquí tiene su carita sonriene 😀
MARTÍN, ha hecho genial la ficha diferenciando correctamente el árbol alto y el árbol baj0 y para que se anime le pongo una carita sonriente 😀
DANIELA, además de encontrar las E y escribir muy bien las palabras, ha decorado la vocal E con papelitos, y realizado la ficha estupendamente, por eso se merece una carita sonriente😀
IBRAHIM, ha trabajdo fenomenal rodeando y decorando la vocal E con flores y realizando la ficha muy bien. Aquí tiene la carita sonriente 😀
MIA, se ha divertido decorando la vocal E con espirales de colores, le ha quedado muy bien. Aquí le dejo su carita sonriente 😀
DAIRA, ha decorado su E con cuadritos de fieltro de muchos colores, ha encontado las E y ha hecho la ficha estupendamente, por eso aquí tiene su carita sonriente 😀
ALBA, ha hecho la ficha muy bien y ha coloreado las vocales cada una de su color. Aquí tiene su carita sonriente 😀
MANUEL, también ha hecho las fichas muy bien y ha rodeado las A, escrito genial varias palabras. Por eso tiene su carita sonriente 😀
SAMUEL, ha pintado muy bien las hojas de los arbolitos de primavera y otoño. Aquí tiene su carita sonriente 😀
TOMÁS, ha rodeado estupendamente la vocal E y ha hecho genial la ficha. Aquí tiene su carita sonriente 😀
LOLA, ha estado contando muy bien manzanitas, ha colocado correctamente los números, y rodeando las A en distintas palabras. Se merece una carita sonriente 😀
Ahora toca despedirme hasta mañana, haremos cosas nuevas y espero que tengáis las mismas ganas de hoy. Ya sabéis que lo estás haciendo muy bien. Recordad...
¡Adelante Infantil!
