Comenzamos la semana repasando los conceptos muchos y pocos. Es algo que trabajamos detenidamente durante el primer trimestre ¿Os acordáis? Luego os hago un breve recordatorio, pero ¿Os parece que empecemos con un vídeo de Youtube en el que enseñan estos conceptos con ranas?
Como os decía, a comienzo del curso trabajamos muchos-pocos en la asamblea. Os llamaba de uno en uno y os pedía que en un platito pusierais muchos pinchitos y en otro pocos. Tras varios días haciendo eso, os daba un plato con varios pinchitos y os pedía que en un plato pusierais más pinchitos y en otro menos. Podéis hacerlo en vuestras casas con lo que queráis lentejas, garbanzos, bolitas, construcciones...
Otra actividad que podéis hacer es dibujar dos caritas, en una de ellas dibujáis muchos pelos y en otra pocos. Os dejo una imagen que os sirva de guía.
Comencemos con la primera ficha de hoy. Las ranas se alimentan de insectos como moscas o mosquitos, los atrapan con su lengua y se los tragan enteros sin masticarlos, tampoco beben agua porque la absorben a través de su piel. En la ficha la rana tiene mucha hambre, ¿Qué plato escogerá?¿El que tiene muchas moscas? o quiza ¿el que tiene pocas? Hay que rodear la respuesta correcta, repasar las líneas onduladas y colorear el mantel.
Al igual que las ranas nosotros también nos alimentamos con productos de origen animal como la carne, el pescado, los huevos o la leche. En la ficha tenéis que tachar los alimentos que no proceden de los animales y en el marco hacer puntitos de lo colores que se indican con el rotulador.
Y a quién le apetezca puede jugar a este juego online que trabaja todo esto que hemos visto:
Al igual que las ranas nosotros también nos alimentamos con productos de origen animal como la carne, el pescado, los huevos o la leche. En la ficha tenéis que tachar los alimentos que no proceden de los animales y en el marco hacer puntitos de lo colores que se indican con el rotulador.
Y a quién le apetezca puede jugar a este juego online que trabaja todo esto que hemos visto:
https://scratch.mit.edu/projects/175188112/fullscreen
Después de todo lo anterior, a continuación vamos a ver lo bien que lo habéis hecho en vuestros trabajos.
MATEO, ha trabajado la letra O y ha hecho su árbol muy bien. Aquí le pongo una carita sonriente 😀
DAVID, ha hecho su árbol fenomenal. Por eso, le pongo una carita sonriente 😀
NOA, ha hecho un árbol con flores de primavera y unos animalitos muy bonitos. Aquí le dejo su carita sonriente 😀
ALEX, ha hecho un árbol con manzanitas rojas fantástico. Por eso, le pongo su carita sonriente 😀
CARLA, ha hecho su arbolito con pintura de dedos muy bien. Por ello, se merece una carita sonriente 😀
TOMÁS, ha hecho un árbol muy colorido y un gusanito con cartones de huevos muy chulo. Aquí, le dejo una carita sonriente 😀
IBRAHIM, ha utilizado los restos de una plantita para decorar su árbol, y ha hecho una casa para Peppa Pig con cartones de cereales, y recortes de revistas y cola, que le ha quedado genial. Aquí le dejo su carita sonriente 😀
MARTINA, ha hecho un árbol y una mariquita preciosos. Por ello, aquí le dejo una carita sonriente 😀
Llegó el momento de poner fin a la entrada de hoy. Os espero mañana con más cositas para que las hagáis tan fenomenal como hasta ahora. Recordad...
¡Adelante Infantil!
